W zdaniu a lot of łatwo pomylić liczbę rzeczownika, formę czasownika albo zastosowanie z much i many. Pokażę, jak poprawnie mówić o dużej liczbie osób i rzeczy, dużej ilości substancji, a także jak odróżnić tę konstrukcję od samodzielnego a lot.
Najważniejsza zasada mieści się w jednym prostym schemacie
- Znaczenie oznacza „dużo”, „wiele” lub „w dużej ilości”.
- Rzeczowniki policzalne występują po nim w liczbie mnogiej.
- Rzeczowniki niepoliczalne pozostają w liczbie pojedynczej.
- Czasownik dopasowuje się do rzeczownika, a nie do słowa lot.
- Lots of ma podobne znaczenie i brzmi nieco swobodniej.
Co oznacza to określenie i kiedy go używać
Konstrukcja służy do wskazania **dużej liczby** osób lub przedmiotów albo **dużej ilości** czegoś. Jest bardzo częsta w codziennym angielskim, szczególnie w zdaniach twierdzących. Cambridge Dictionary wskazuje, że można jej używać zarówno z rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej, jak i z rzeczownikami niepoliczalnymi.
Po przyimku of musi pojawić się rzeczownik, zaimek albo określenie wskazujące konkretną grupę. Nie mówimy więc a lot students, tylko a lot of students. Z kolei w zdaniu „Mam dużo pracy” poprawna forma to I have a lot of work, ponieważ work jest rzeczownikiem niepoliczalnym.
| Rodzaj rzeczownika | Przykład | Znaczenie |
|---|---|---|
| Policzalny, liczba mnoga | There are a lot of students in the room. | W sali jest dużo uczniów. |
| Niepoliczalny | She drinks a lot of water. | Ona pije dużo wody. |
| Zaimek | A lot of them live nearby. | Wielu z nich mieszka w pobliżu. |
W praktyce to jeden z wygodniejszych kwantyfikatorów, czyli określeń ilości, ponieważ nie trzeba osobno wybierać między much i many. Wystarczy sprawdzić, czy rzeczownik jest **policzalny w liczbie mnogiej**, czy niepoliczalny.
Liczba rzeczownika decyduje o czasowniku
Najczęstszy błąd dotyczy czasownika be. Słowo lot ma formę pojedynczą, ale nie ono decyduje o zgodzie gramatycznej. Czasownik dopasowujemy do rzeczownika stojącego po of.
- There are lots of people outside. - Na zewnątrz jest dużo ludzi.
- There is lots of traffic today. - Dzisiaj jest duży ruch.
- There were lots of questions after the lesson. - Po lekcji było dużo pytań.
- There was a lot of noise in the corridor. - Na korytarzu było dużo hałasu.
People, questions i books są policzalne, dlatego wymagają czasownika w liczbie mnogiej. Traffic, noise, money i information są niepoliczalne, więc łączą się z formą pojedynczą.
W mowie można czasem usłyszeć There is a lot of people, zwłaszcza w szybkiej, nieformalnej rozmowie. Jeśli jednak zależy mi na poprawnym angielskim w pracy, szkole lub egzaminie, wybieram formę There are a lot of people.

A lot of, lots of, much i many nie brzmią tak samo
Wszystkie te wyrażenia odnoszą się do dużej ilości lub liczby, ale różnią się zakresem użycia i stylem. W codziennych zdaniach twierdzących najnaturalniej brzmią a lot of oraz lots of.
| Wyrażenie | Z czym się łączy | Typowe zastosowanie |
|---|---|---|
| lots of | Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne | Swobodna rozmowa, zdania twierdzące |
| many | Rzeczowniki policzalne w liczbie mnogiej | Pytania, przeczenia, styl neutralny i formalny |
| much | Rzeczowniki niepoliczalne | Pytania, przeczenia, styl formalny |
| plenty of | Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne | „Dużo, wystarczająco dużo, a nawet więcej” |
Porównajmy zdania. I have lots of books oznacza „Mam dużo książek”, a I don’t have many books brzmi naturalnie w przeczeniu. Przy rzeczowniku niepoliczalnym powiemy We don’t have much time, nie many time.
W pytaniach obie wersje są możliwe, ale różnią się odcieniem. Did you buy lots of vegetables? brzmi swobodnie, natomiast Did you buy many vegetables? jest bardziej neutralne i częstsze w ćwiczeniach gramatycznych. W tekstach formalnych lepiej czasem wybrać many, much albo a substantial amount of.
Kiedy użyć a lot, a kiedy określenia przed rzeczownikiem
Trzeba odróżnić konstrukcję ilościową od samodzielnego a lot. Pierwsza stoi przed rzeczownikiem, natomiast druga działa jak przysłówek i mówi, że jakaś czynność odbywa się często lub intensywnie.
- She reads a lot of books. - Ona czyta dużo książek.
- She reads a lot. - Ona dużo czyta.
- We travel a lot. - Dużo podróżujemy.
- We visit lots of countries. - Odwiedzamy wiele krajów.
Po czasowniku nie dodajemy of, jeśli nie wskazujemy konkretnego rzeczownika. Zdanie I study a lot of jest niepełne, ale I study a lot jest całkowicie poprawne. Ta drobna różnica często rozwiązuje problem w zadaniach z lukami.
Istnieje też wyrażenie a lot w znaczeniu „bardzo lub często”, na przykład Thanks a lot albo I miss you a lot. Nie oznacza ono wtedy dużej liczby przedmiotów, tylko wzmacnia znaczenie całego zdania.
Typowe błędy i prosty sposób ich unikania
Polscy uczniowie często próbują bezpośrednio przenieść zasady z języka polskiego. Najwięcej pomyłek pojawia się przy rzeczownikach takich jak information, advice, money i homework, które w angielskim są niepoliczalne.
- I have lots of information., nie lots of informations.
- She gave me lots of advice., nie many advices.
- We need lots of money., nie many money.
- There are lots of exercises., ale There is lots of homework.
Niepoprawne jest także samo lot of użyte bez rodzajnika. Wybieramy a lot of albo lots of. Jeśli po wyrażeniu występuje zaimek, przyimek of nadal pozostaje potrzebny, jak w zdaniu A lot of us enjoy learning languages.
Moja szybka metoda sprawdzania wygląda tak. Najpierw patrzę na rzeczownik, potem ustalam, czy można go policzyć, a na końcu dopasowuję czasownik. Jeśli rzeczownik jest policzalny, używam liczby mnogiej, a jeśli niepoliczalny, pozostawiam go w liczbie pojedynczej.
Jedna reguła, która porządkuje większość przykładów
Zapamiętaj schemat określenie ilości + of + rzeczownik. Z rzeczownikiem policzalnym będzie to liczba mnoga, z niepoliczalnym forma pojedyncza, a czasownik zawsze dopasuje się do tego właśnie rzeczownika.
W codziennej rozmowie lots of brzmi naturalnie i swobodnie. W bardziej formalnym tekście można zastąpić je przez many, much, numerous albo a large amount of, ale najważniejsza zasada pozostaje ta sama: najpierw rozpoznaj rodzaj rzeczownika, a dopiero potem wybierz odpowiedni kwantyfikator.